OECD生徒の学習到達度調査（PISA2015）の公表（2016年12月6日）

OECD生徒の学習到達度調査（PISA2015）が公表されました（2016年12月6日）。
PISAは、世界72か国・地域の15歳の生徒約54万人を対象に、（1）科学的リテラシー、（2）読解力、（3）数学的リテラシー、（4）共同問題解決能力を測定する調査であり、OECDの教育・スキル分野のみならず、OECD全体でも各国の注目を集めるプロジェクトです。
今回の結果では、我が国は科学的リテラシー、読解力、数学的リテラシーの各分野において、国際的に見ると引き続き平均得点が高い上位グループに位置しています。
詳細は以下のリンクをご覧ください。
*OECD発表
PISA2015の概要（日本語）
日本カントリーノート（日本語）
分析報告書第1巻：生徒の得点及び科学に関する質問の分析（英語）
*文部科学省・国立教育政策研究所による我が国の結果等の発表（日本語）